Pädagogik der Unterdrückten
Paulo Freire
Zu diesem Buch
Paulo Freil'e gilt nicht zu Unrecht als bedeutendster Volkspädagoge der Gegen
wart. Seine großangelegten Alphabetisierungskampagnen in den Slums und
trostlosen Landarbeitersiedlungen Brasiliens haben die Machthaber au1ge
schreckt, das Militärregime zögerte nicht, Freire zu verhaften und auszuweisen.
Aber Frcires pädagogische Praxis und sein Erziehungsprinzip der «Bewußtma
chung» richten sich nicht nur gegen Armut und Ausbeutung, sie fordern ge
nauso die traditionellen Bildungssysteme Europas wie die Revolutionsstrategie
der Linken heraus. Seine Erziehung zur Selbstbefreiung will aus dem lernen
an und in der Lebenssituation des einzelnen die Einheit von Denken und Han
deln entwickeln. Diese allein bewahrt vor der Entmiindigung durch Lehrer,
Agitatoren und Unterdrücker. lehren ist dann Problematisieren, nicht Program
mieren mit fremdem Wissen und Beschreiben fremder Wirklichkeit, Lernen ist
dann Erkenntnisvorgang und Veränderung des Lebens.
Professor Paula Freire wurde 1-921 in Recife/Nordostbrasilien, der Heimat Hel
der Camaras, geboren. 1947 begann er mit der Alphabetisierungsarbeit an er
wachsenen Analphabeten und entwickelte dabei mit der Zeit eine Methode, die
er u. a. in Chile mehrert• Jahre als UNESCO-Experte für Bildungsfragen prak
tisch erprobte. Bis i:964 war er Professor für Geschichte und Philosophie der
Pädagogik an der Universiriit in Recife. ln Brasilien wurden seine Alphabetisie
rungskampagnen 1963/64 in größtem Maßstab verwirklicht. Unter der 1964
durch einen Staatsstreich zur Mad11 gelangten Regierung Medici wurde er ver
haftet und nach 70 Tagen Gefängnis nach Chile ausgewiesen. Obwohl seine
Bücher in Brasilien vernichtet wurden, wird seine Methode in der Drinen Welt
weiter verwirklicht. Nach zweijähriger Gastprofessur in Harvard arbeitet er seit
-i970 als Sonderberater für Bildungsfragen beim ökumenischen Rat in Genf.
Von Pnulo Freire Hegt noch vor: �Erziehung als Praxis cler Freiheit. Beispiele
zur Pädagogik der Unterdrückten» (rororo sachbuch 7058).
Paulo Freil'e gilt nicht zu Unrecht als bedeutendster Volkspädagoge der Gegen
wart. Seine großangelegten Alphabetisierungskampagnen in den Slums und
trostlosen Landarbeitersiedlungen Brasiliens haben die Machthaber au1ge
schreckt, das Militärregime zögerte nicht, Freire zu verhaften und auszuweisen.
Aber Frcires pädagogische Praxis und sein Erziehungsprinzip der «Bewußtma
chung» richten sich nicht nur gegen Armut und Ausbeutung, sie fordern ge
nauso die traditionellen Bildungssysteme Europas wie die Revolutionsstrategie
der Linken heraus. Seine Erziehung zur Selbstbefreiung will aus dem lernen
an und in der Lebenssituation des einzelnen die Einheit von Denken und Han
deln entwickeln. Diese allein bewahrt vor der Entmiindigung durch Lehrer,
Agitatoren und Unterdrücker. lehren ist dann Problematisieren, nicht Program
mieren mit fremdem Wissen und Beschreiben fremder Wirklichkeit, Lernen ist
dann Erkenntnisvorgang und Veränderung des Lebens.
Professor Paula Freire wurde 1-921 in Recife/Nordostbrasilien, der Heimat Hel
der Camaras, geboren. 1947 begann er mit der Alphabetisierungsarbeit an er
wachsenen Analphabeten und entwickelte dabei mit der Zeit eine Methode, die
er u. a. in Chile mehrert• Jahre als UNESCO-Experte für Bildungsfragen prak
tisch erprobte. Bis i:964 war er Professor für Geschichte und Philosophie der
Pädagogik an der Universiriit in Recife. ln Brasilien wurden seine Alphabetisie
rungskampagnen 1963/64 in größtem Maßstab verwirklicht. Unter der 1964
durch einen Staatsstreich zur Mad11 gelangten Regierung Medici wurde er ver
haftet und nach 70 Tagen Gefängnis nach Chile ausgewiesen. Obwohl seine
Bücher in Brasilien vernichtet wurden, wird seine Methode in der Drinen Welt
weiter verwirklicht. Nach zweijähriger Gastprofessur in Harvard arbeitet er seit
-i970 als Sonderberater für Bildungsfragen beim ökumenischen Rat in Genf.
Von Pnulo Freire Hegt noch vor: �Erziehung als Praxis cler Freiheit. Beispiele
zur Pädagogik der Unterdrückten» (rororo sachbuch 7058).
Տարի:
1978
Հրատարակում:
4
Հրատարակչություն:
Rowohlt
Լեզու:
german
Էջեր:
158
ISBN 10:
3499168308
ISBN 13:
9783499168307
Ֆայլ:
PDF, 12.98 MB
IPFS:
,
german, 1978
Այս գրքի ներբեռնումը հասանելի չէ՝ հեղինակային իրավունքի սեփականատիրոջ բողոքի համաձայն