Նվիրատվություններ Սեպտեմբերի 15 2024 – Հոկտեմբերի 1 2024 Դրամահավաքի մասին

Bildung und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft:...

Main
Bildung und Zugehörigkeit in der...

Bildung und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft: Biographien von Studierenden des Lehramts und der Pädagogik

Dorothee Schwendowius

0 / 0

Որքա՞ն է ձեզ դուր եկել այս գիրքը:

Ինչպիսի՞ն է բեռնված ֆայլի որակը:

Բեռնեք գիրքը` գնահատելու դրա որակը

Ինչպիսի՞ն է բեռնված ֆայլերի որակը:

How are students' educational pathways formed in the context of a migrant society? A reconstructive biographical study on education and belonging.

Տարի:

2015

Հրատարակում:

1. Aufl.

Հրատարակչություն:

transcript Verlag

Լեզու:

german

Էջեր:

560

ISBN 10:

3839431948

ISBN 13:

9783839431948

Ֆայլ:

PDF, 2.35 MB

IPFS:

,

german, 2015

Կարդալ Առցանց

Փոխարկումը դեպի կատարվում է

Փոխարկումը դեպի ձախողվել է

Ձեզ կարող է հետաքրքրել

Magdalena Gercke — Berufsbezogene Orientierungsmuster von Lehramtsstudierenden im Hinblick auf schulische Inklusion

Fatma — Studienentscheidungen von Abiturienten trk Herk

Birgit Griese, Hedwig Rosa Griesehop (auth.) — Biographische Fallarbeit: Theorie, Methode und Praxisrelevanz

Arnd-Michael Nohl (auth.) — Interview und dokumentarische Methode: Anleitungen für die Forschungspraxis

Arnd-Michael Nohl (auth.) — Interview und dokumentarische Methode: Anleitungen für die Forschungspraxis

Anke Spies (auth.) — Zwischen Kinderwunsch und Kinderschutz: Babysimulatoren in der pädagogischen Praxis

Arnd-Michael Nohl — Interview und dokumentarische Methode: Anleitungen für die Forschungspraxis

Claudia Steckelberg — Zwischen Ausschluss und Anerkennung: Lebenswelten wohnungsloser Madchen und junger Frauen

Ebru Tepecik (auth.) — Bildungserfolge mit Migrationshintergrund: Biographien bildungserfolgreicher MigrantInnen türkischer Herkunft

Dr. phil. Olaf Hartung, Ivo Steininger, Dr. phil Thorsten Fuchs (auth.), Dr. phil. Olaf Hartung, Ivo Steininger, Dr. phil Thorsten Fuchs (eds.) — Lernen und Erzählen interdisziplinär

Bettina Ostermann-Vogt — Biographisches Lernen und Professionalitätsentwicklung: Lernprozesse von Lehrenden in Pflegeberufen

Arnd-Michael Nohl (auth.) — Interview und dokumentarische Methode: Anleitungen für die Forschungspraxis

Arnd-Michael Nohl (auth.) — Interview und Dokumentarische Methode: Anleitungen für die Forschungspraxis

Werner Thole, Ernst-Uwe Küster-Schapfl (auth.) — Sozialpädagogische Profis: Beruflicher Habitus, Wissen und Können von PädagogInnen in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit

Nevâl Gültekin (auth.) — Bildung, Autonomie, Tradition und Migration: Doppelperspektivität biographischer Prozesse junger Frauen aus der Türkei

Rolf-Torsten Kramer (auth.) — Schulkultur und Schülerbiographien: Das „schulbiographische Passungsverhältnis“ Rekonstruktionen zur Schulkultur II

Kirsten Puhr — Inklusion und Exklusion im Kontext prekarer Ausbildungs- und Arbeitsmarktchancen

Heidrun Schulze — Migrieren - Arbeiten - Krankwerden: Eine biographietheoretische Untersuchung

Margarete Menz — Biographische Wechselwirkungen: Genderkonstruktionen und »kulturelle Differenz« in den Lebensentwürfen binationaler Paare

Christine Thon — Frauenbewegung im Wandel der Generationen: Eine Studie über Geschlechterkonstruktionen in biographischen Erzählungen

Florian von Rosenberg — Bildung und Habitustransformation: Empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen

Minna-Kristiina Ruokonen-Engler — »Unsichtbare« Migration?: Transnationale Positionierungen finnischer Migrantinnen. Eine biographieanalytische Studie

Irini Siouti — Transnationale Biographien: Eine biographieanalytische Studie über Transmigrationsprozesse bei der Nachfolgegeneration griechischer Arbeitsmigranten

Myriam Rutschmann — Andere Weiblichkeiten: Biographische Geschlechter(re)konstruktionen katholischer Ordensschwestern

Joris Atte Gregor — Constructing Intersex: Intergeschlechtlichkeit als soziale Kategorie

Anne Thietz — Identität und Sprachidentität von Hugenottennachfahren: Eine identitätstheoretische und gesprächsanalytische Untersuchung

Nadja Thoma — Sprachbiographien in der Migrationsgesellschaft: Eine rekonstruktive Studie zu Bildungsverläufen von Germanistikstudent*innen

Amina Trevisan; Swiss National Science Foundation (SNSF) — Depression und Biographie: Krankheitserfahrungen migrierter Frauen in der Schweiz

Angela Rein; Swiss National Science Foundation (SNSF) — Normalität und Subjektivierung: Eine biographische Untersuchung im Übergang aus der stationären Jugendhilfe

Caroline Struchholz — Geflüchtete im deutschen Hochschulsystem: Eine Grounded-Theory-Studie zum Bildungserleben Studierender mit Fluchthintergrund

Manuel Peters — (Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft: Über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener

Հիմնական արտահայտություններ